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微课教学在小学数学翻转课堂中的有效运用研究
微课教学在小学数学翻转课堂中的有效运用研究
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中文摘要：
在微时代背景下,微课的出现为学科教学改革注入了新鲜的血液.微课的出现不仅打破了传统教学模式,实现了课堂的翻转,使学生在微视频的观看中实现了自主学习,还在以学定教中提升了课堂教学质量.那么,教师要如何在小学数学翻转课堂中有效地应用微课呢?结合相关的教学经验做出详细说明.
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作者：
高飞翔
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作者单位：
甘肃省兰州市西固区实验学校,甘肃 兰州
关键词：
小学数学
微课
翻转课堂
应用对策
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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