新课程·中旬2019，Issue(8) ：110-111.

微课在小学数学辅助教学中的应用与研究

王晓丽
新课程·中旬2019，Issue(8) ：110-111.
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微课在小学数学辅助教学中的应用与研究

王晓丽1
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作者信息

  • 1. 吉林省农安县前岗中心小学,吉林 农安
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摘要

随着信息技术的高速发展,信息技术已经广泛应用于教育教学中,极大地丰富了教学内容,改变了教学模式,提高了教学效率,微课就是在当前社会环境下应用比较广泛的一种新兴的教学手段,在促进学生自主学习、提高学习效率方面有无可比拟的优势,有助于提高学生的综合素质和能力,因此受到了广大师生的好评.对微课的内涵特征、应用意义进行了分析,对其在小学数学教学中的应用进行了研究和探讨,希望对小学数学教学有所帮助.

关键词

微课/小学数学/应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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