探讨小学语文古诗教学中情境教学的策略

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中文摘要：随着社会的发展,为了更好地提高小学语文古诗教学的质量,为了能够让小学语文古诗的教学模式跟上社会的脚步,为了让小学生对古诗词有更好的兴趣与学习的积极性,就必须适时地做出改变,改变小学语文古诗词教学的教学模式,不再采用传统的教学方式,而在当前的小学语文教学过程当中加入一些创新的思维与想法,从而做到更好地提高小学生对语文古诗词的兴趣与喜爱程度,更好地、更迅速地提高小学语文古诗词教学的教学效率.着重探讨小学语文古诗词教学中情境教学的策略方法.

作者：

王振才

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作者单位：

兰州市永登县中堡镇鲁家庄小学,甘肃永登

关键词：

探讨小学语文古诗词教学情境教学策略

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(8)

被引量3
参考文献量3