新课程·中旬2019，Issue(8) ：133.

小学数学"参与式"课堂教学的实践思考

魏小花
新课程·中旬2019，Issue(8) ：133.
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小学数学"参与式"课堂教学的实践思考

魏小花1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市安宁区沙井驿学校,甘肃 兰州
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摘要

教育问题是关系到国家未来发展的战略性课题,我国在该方面一直付诸了高度关注,近年来,以我国教育局为主导的相关教育工作者针对当下教育中存在的不足之处,不断提出了新型的教育改革.探讨了近来推出的"参与式"的课堂教学在小学数学课堂教学中实践的相关问题.

关键词

小学数学/"参与式"课堂教学/教育改革/新课程

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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