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核心素养下小学数学生本课堂的探究
核心素养下小学数学生本课堂的探究
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中文摘要：
核心素养是学生应该具备的能够适应社会发展和终身发展的必备品格.其主要包括了三个方面的内涵,即文化基础、自主发展以及社会参与.和核心素养一样,生本课堂也是从学生的更好学习和发展出发,注重以人为本,以学生为中心.对核心素养下小学数学生本课堂进行了一些初步的分析,以求进一步提升新时代小学数学课堂教学效果.
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作者：
张惠秦
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作者单位：
甘肃省兰州市西固区福利路第三小学,甘肃 兰州
关键词：
小学数学
生本课堂
核心素养
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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