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引导学生在科学的探究中体会快乐
引导学生在科学的探究中体会快乐
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中文摘要：
探究式学习是让学生在实验探究中发现问题,并且通过自身的努力独立自主地去收集信息,通过动手操作、试验,从而获取知识.在探究学习过程中,教师要充分体现学生的主体地位.合作探究学习有助于孩子更加快速地成长.
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作者：
马雪梅
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作者单位：
甘肃省兰州市西固区福利路第一小学,甘肃 兰州
关键词：
兴趣
探究式学习
创新
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
4
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