新课程·中旬2019，Issue(8) ：142.

小学语文综合性学习高效课堂教学策略的分析

王志伟
新课程·中旬2019，Issue(8) ：142.
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小学语文综合性学习高效课堂教学策略的分析

王志伟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏州积石山县吹麻滩镇中庄小学,甘肃 临夏
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摘要

小学语文课堂上开展的综合性学习活动,其内容主要集中在写作、阅读、识字、口语交际等方面,对学生全面发展具有重要的推动作用.首先简明扼要地概括了小学语文教师在课堂上开展综合性学习面临的问题,接下来从实际出发,针对导致不同问题出现的原因,提出了与综合性学习所具有特点相符的解决策略,例如,应用多元化的教学方式,希望可以在某些方面为教师提供帮助,使综合性学习具有的积极作用得到充分呈现.

关键词

小学语文/综合性学习/高效课堂/教学策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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