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基于情境的小学语文高效课堂的构建
基于情境的小学语文高效课堂的构建
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中文摘要：
由于在小学阶段的学生年龄还比较小,他们对外界的事物认知能力和理解能力还不足,在语文教学的过程中,一直沿用传统的灌输式教学很难把课堂效率提升上去,因此在小学语文实际教学的时候采用情景教学模式,把信息技术下的产物多媒体充分利用起来创设教学情境,能够使小学生更好地理解学习中的内容,掌握与之相关的知识点,另外还可以增加情感体验,丰富他们的情感,把学生的语文素养全面培养起来,打造高效课堂.
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作者：
孙艳梅
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作者单位：
甘肃省兰州市红古区窑街学校,甘肃 兰州
关键词：
情境教学法
小学语文
高效课堂
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
1
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