新课程·中旬2019，Issue(8) ：190.

小学生思维能力培养之我见

黄礼贵
新课程·中旬2019，Issue(8) ：190.
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小学生思维能力培养之我见

黄礼贵1
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作者信息

  • 1. 武汉理工大学附属小学,湖北 武汉
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摘要

在实施素质教育的过程中,培养学生创造性思维是小学课堂教学的需要,也是新世纪人才必须具备的文化素质之一.今天的小学生是新世纪的创造者,因此作为教师应积极创造条件激活学生的思维,在课堂教学中注重培养小学生的思考能力.

关键词

小学生/思维能力/思考

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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