新课程·中旬2019，Issue(8) ：206.

渗透精细化管理观念,提高班主任工作效率

李风
新课程·中旬2019，Issue(8) ：206.
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渗透精细化管理观念,提高班主任工作效率

李风1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市西固区河口中心学校,甘肃 兰州
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摘要

随着社会的不断发展,越来越多新颖的工作理念、工作方法开始不断涌现,对于工作实效的提升起到了重要的推进作用.在小学班级管理工作中,班主任同样需要积极渗透精细化管理观念,注重工作策略的使用,注重工作模式的创新,注重学生能力的发挥,注重工作方法的拓展,让整个班级中的学生都能够积极参与到班级管理工作中,让整个班级的各项工作都能过做到实处、做到深处,推动班主任工作效率的持续提高.在此对渗透精细化管理理念,提高班主任工作效率的策略进行简要探究.

关键词

小学/精细化管理/班主任/提升策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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