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核心素养下小学生班级自主化管理的策略

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核心素养教学理念下,为了全面实现以生为本的课堂教学,进一步培养现代小学生的自主能力,班主任务必要给学生留有一定空间,让学生积极参与到班级管理教学工作当中,从而更好地培养小学生自主探究、自主学习以及自主管理的综合能力.

王礼梅

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甘肃省兰州市西固区福利路第一小学,甘肃 兰州

核心素养 小学教育 班级自主化 管理策略

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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