新课程·中旬2019，Issue(8) ：216-217.

探讨小学班级管理与小学语文教学

牛伟章
新课程·中旬2019，Issue(8) ：216-217.
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探讨小学班级管理与小学语文教学

牛伟章1
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作者信息

  • 1. 会宁县八里湾乡中心小学,甘肃 白银
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摘要

小学生尚未形成正确的三观,容易受到外界环境的影响,因此对学生进行正确的引导非常重要.小学班主任是知识的传播者和优秀品质形成的引导者,责任非常重大.作为小学班主任的语文教师把班级管理工作与语文教学结合起来对班级管理具有非常明显的优势,能够提高班级管理的效率和学生学习语文知识的积极性.分析了小学语文教师作为班主任进行班级管理的优势,提出了小学班级管理和语文教学相互整合的策略.

关键词

小学/班级管理/语文教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量4
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