新课程·中旬2019，Issue(8) ：226.

如何将激励方式融入小学班主任德育工作之中

张香玲
新课程·中旬2019，Issue(8) ：226.
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如何将激励方式融入小学班主任德育工作之中

张香玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市西固区福利路第二小学,甘肃 兰州
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摘要

随着教育体制的不断改革和新课标的实施,越来越重视学生的德育.对小学生实施德育过程中,班主任老师具有重要的作用.在具体的教育工作中,班主任要应用各种激励方式,积极调动学生的兴趣,促进德育教学的顺利实施.班主任要正确认识德育中的问题,从多方面实施激励方式,进行德育工作的有效落实,提高小学生的德育品质,增强其综合素质.

关键词

激励方式/小学班主任/德育工作

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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