新课程·中旬2019，Issue(8) ：227.

立德树人促进学生全面发展的研究

黄媛馨
新课程·中旬2019，Issue(8) ：227.
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立德树人促进学生全面发展的研究

黄媛馨1
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作者信息

  • 1. 江苏省涟水县高沟镇中心小学,江苏 涟水
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摘要

党的十八大后我国把立德树人作为教育的根本任务,强调了要促进中小学生德智体美全面发展,既要使学生掌握丰富的科学知识,更好培养学生高尚的思想品德,以促进学生身心健康成长,作社会主义建设合格的接班人.对教师落实立德树人教育根本任务,提升综合育人水平,促进学生全面发展和健康成长的问题进行了探索研究,从理解立德树人教育内涵、创新教书育人模式、关注学生身心健康这三个方面进行了论述,希望对学校和教师开展立德树人教育能起到帮助.

关键词

立德树人/综合育人/全面发展

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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