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浅谈低年级口语交际中传统文化的渗透

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低年级小学生在语文学习过程中,往往忽略口语交际表达的重要性.通过在口语交际教学中渗透传统文化对口语交际的作用,进一步促进小学生口语交际能力的提高.

王晓娟

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甘肃省兰州市西固区西固城第一小学,甘肃 兰州

低年级 口语交际 传统文化

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(8)
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