新课程·中旬2019，Issue(8) ：236.

关于农村小学留守儿童心理健康教育的有效性研究

席正菊
新课程·中旬2019，Issue(8) ：236.
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关于农村小学留守儿童心理健康教育的有效性研究

席正菊1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县龙泉寺镇水槽沟小学,甘肃 兰州
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摘要

首先对农村小学留守儿童心理健康特点进行阐述,在此基础上,从家庭因素、学校因素、社会因素三个方面,对导致农村小学留守儿童心理健康问题出现的因素进行解析,并以此为依据,提出提升农村小学留守儿童心理健康教育有效性的优化对策.

关键词

农村/小学留守儿童/心理健康教育

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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