新课程·中旬2019，Issue(9) ：3.

初中语文名著导读教学分析——以七年级语文名著教学内容为例

省丽艳
新课程·中旬2019，Issue(9) ：3.
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初中语文名著导读教学分析——以七年级语文名著教学内容为例

省丽艳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县武胜驿镇初级中学,甘肃 兰州
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摘要

名著教学是提升初中生语文综合素质的重要内容,对名著进行导读教学,有利于培养学生的学习兴趣,帮助学生掌握阅读名著的技巧.基于此,主要分析了初中名著导读教学的重要性,并从具体的教学实践入手,分析提升学生名著阅读能力的对策.

关键词

初中语文/名著导读/学习兴趣

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基金项目

本文系兰州市个人课题(课题号:LZ[2018]GR0599)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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