新课程·中旬2019，Issue(9) ：27.

初中英语阅读教学中的文化意识培养

张晓甜
新课程·中旬2019，Issue(9) ：27.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中英语阅读教学中的文化意识培养

张晓甜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宿豫区曹集中心学校,江苏 宿迁
  • 折叠

摘要

对学生的英语教学不再局限于考卷上的分值,更加注重学生对于英语的应用.由于中外文化存在一定的差异性,因此学生在英语学习过程中无法顺利地提升英语应用能力.根据英语考核中反映出来的诸多问题来看,多数学生对于英语的理解能力较弱,且多数学生在英语学习中表现出对英语跨文化知识缺乏,而导致无法熟练运用英语的状况,这一现象说明我国英语教学中缺乏对文化意识的培养,尤其对初中英语教学中的阅读模块.本文对初中英语阅读教学中的文化意识培养策略进行探究.

关键词

初中英语阅读/文化意识/培养

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文