新课程·中旬2019，Issue(9) ：29.

错题资源对初中数学教学的促进探讨

崔亚红
新课程·中旬2019，Issue(9) ：29.
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错题资源对初中数学教学的促进探讨

崔亚红1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县城郊初级中学,甘肃 定西
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摘要

在素质教育蓬勃发展的当下,初中数学的教学方法是多种多样的,错题资源的有效利用便是其中一种,因此初中数学教师在进行课堂教学时,首先要分析错题出现的原因,然后通过以下几个方面,坚持做到要求学生准备错题集,完善复习错题的程序;通过讲解错题的方式,帮助学生锻炼数学思维,继而有效提高学生对于初中数学学习的积极性,不断丰富他们的数学素养.

关键词

错题资源/初中数学/促进探讨

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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