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九年一贯制学校递进式音乐教学的有效衔接探讨
九年一贯制学校递进式音乐教学的有效衔接探讨
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中文摘要：
教育改革的深化开展过程中,要充分注重采用科学有效优化教学课程,从多角度考虑提升学生学习的质量水平.主要就九年一贯制学校递进式音乐教学优势以及有效衔接的措施详细探究,希冀能借此研究为实际音乐教学发展提供有益思路.
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作者：
滕惠霞
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作者单位：
甘肃省靖远县第七中学,甘肃 靖远
关键词：
九年一贯制
递进式
音乐衔接
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
3
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