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"以生为本"做真正有价值的教学——浅谈"自学、议论、引导"教学法的认识

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"自学·议论·引导"教学法,即强调学生的自主学习和学生学习的主体作用,真正做到"以生为本".

田洪霞

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甘肃省永登县连铝学校,甘肃 兰州

自学 议论 引导 相辅相成

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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