新课程·中旬2019，Issue(9) ：52.

初中生物生活化教学初探

曹入月
新课程·中旬2019，Issue(9) ：52.
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初中生物生活化教学初探

曹入月1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市育才学校,甘肃 白银
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摘要

生活化教学是将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,并使情操得到真正的陶冶.

关键词

初中生物/课堂教学生活化/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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