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论初中语文教学如何牧养学生的诗意生命——王崧舟"诗意语文"初探

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现在的孩子由于过度保护而显得思想逼仄、精神局促、缺少诗意,那么教师可以通过回归语文本色,守住童心守住善,关注文本发现美,培养学生阅读经典及自觉写作的习惯等方式牧养学生的诗意生命.

陈强

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甘肃省定西市安定区公园路中学,甘肃 定西

语文 牧养 诗意

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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