新课程·中旬2019，Issue(9) ：61.

如何在初中语文阅读教学中引导学生学习写作

付大岭
新课程·中旬2019，Issue(9) ：61.
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如何在初中语文阅读教学中引导学生学习写作

付大岭1
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作者信息

  • 1. 山东省烟台港城中学,山东 烟台
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摘要

一直以来,阅读和写作教学都是初中语文教学的重难点内容,而怎样在阅读教学中为学生的写作练习提供科学指导也是广大语文教师关注、探究的焦点问题.对此,为了推动初中语文教育事业的改革创新发展,为学生今后的语文学习奠定坚实基础,促进学生语文综合素养的全面提升,其教师应充分重视阅读教学中对学生写作的科学引导.

关键词

初中语文/阅读教学/写作引导

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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