新课程·中旬2019，Issue(9) ：65.

初中语文诵读教学实践探讨

卢永红
新课程·中旬2019，Issue(9) ：65.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中语文诵读教学实践探讨

卢永红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省迭部县初级中学,甘肃 甘南
  • 折叠

摘要

诵读是初中语文教学的重要组成部分,通过诵读可以提升学生的思维能力、通过诵读可以内化学生的写作能力、通过诵读可以丰富学生的文学底蕴,但一直以来,在初中语文诵读教学中都缺乏有效的方法,学生的诵读学习效率无法得到有效的提升,结合自身的实践教学经验,对初中语文诵读教学实践做出相关探讨.

关键词

初中语文/诵读教学/实践探讨

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文