新课程·中旬2019，Issue(9) ：80.

让初中道德与法治课与生活化教学方式相融合

贾占雄
新课程·中旬2019，Issue(9) ：80.
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让初中道德与法治课与生活化教学方式相融合

贾占雄1
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作者信息

  • 1. 通渭县马营镇初级中学,甘肃 定西
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摘要

正所谓"知识源于生活,又服务于生活."只有将课堂教学内容与生活相联系,知行合一,才能真正发挥教育教学作用,让学生学习与身心健康和谐发展.为此,就以初中道德与法治课为例进行分析,旨在通过生活化教学与初中道德与法治的相互融合,让学生学习更有效,让课堂教学更高效.为此,结合多年教学经验,谈一些看法,希望为更多教师提供可参考价值.

关键词

初中道德与法治/生活化教学/教学实践

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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