国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(9) :
88.
如何使化学教学中的复杂问题简单化
房靖
新课程·中旬
2019,
Issue
(9) :
88.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
如何使化学教学中的复杂问题简单化
房靖
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省通化县东宝中学,吉林 通化
折叠
摘要
对于化学学科来说,它难度不是很大,但是知识点繁多.教师作为学生学习化学的引导者,应该把化学复杂的知识点简单化,让学生更容易接受.
关键词
化学教学
/
复杂
/
简单
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果