新课程·中旬2019，Issue(9) ：110-111.

初中历史教学中有效应用微课的策略

李玉芬
新课程·中旬2019，Issue(9) ：110-111.
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初中历史教学中有效应用微课的策略

李玉芬1
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作者信息

  • 1. 天水市麦积区琥珀初级中学,甘肃 天水
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摘要

随着目前初中教育教学不断发展,初中历史在整个初中教育中也逐渐占据越来越重要的地位,并且也被越来越重视.在初中历史教学中,为能够使教学质量及教学效率得以有效提升,历史教师应当对现代化教学方式进行利用,而微课教学方式就是其中比较重要的一种.就初中历史教学中有效应用微课的策略进行研究,从而使初中历史微课教学有效实现,提升教学效果,进而对学生的历史素质进行较好的培养.

关键词

初中历史/微课教学/应用策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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