巧用信息技术优化初中数学教学

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中文摘要：在新课改背景下,初中数学的教学思路也逐渐趋于完善,而信息技术的出现更是丰富了教师教学方式,成为了一种行之有效的辅助教学方式,将信息技术与课堂教学进行有效融合,不仅是当前教育领域的发展趋势,更是当前学生课堂学习的实际需求.在初中数学课堂教学中应用信息技术,可以将晦涩难懂的数学概念转变为多彩、形象的教学内容,进而更好地帮助学生理解数学概念本质,观察数学思维产生过程,提升初中数学课程教学效果.基于此,就如何利用信息技术优化初中教学进行了简单的探究分析.

作者：

苏培琛

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作者单位：

甘肃省会宁县桃林中学,甘肃白银

关键词：

信息技术初中数学新课改

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(9)

参考文献量2