新课程·中旬2019，Issue(9) ：136.

借鉴蒙学教育,结合经典诵读,创新学习方法

董伟
新课程·中旬2019，Issue(9) ：136.
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借鉴蒙学教育,结合经典诵读,创新学习方法

董伟1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市安定区交通路中学,甘肃 定西
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摘要

我国传统文化源远流长,传统教育培育了许多卓越的人才,在几千年的蒙学教育中积累了丰富的教学经验,这些教学经验对当前的教学改革有重大的指导意义.结合近几年的经典诵读,从祖先优秀的文化传承中汲取营养,创新语文学习方法.

关键词

蒙学/借鉴意义/经典诵读/学思结合/学以致用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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