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初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用

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道德与法治这一学科基本都是在初中时期开设的,学生从小学步入初中,也就意味着学生的道德与法治素养在渐渐形成.众所周知,初中是学生道德与法治思想形成的关键时期,但是由于种种原因的出现,导致大部分学校在道德与法治学科的教学中忽略了与生活相结合,学生不能很好地将道德与法治和生活联系起来.因此,对如何在初中道德与法治学科中合理运用生活化教学模式进行讨论分析.

刘登云

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酒泉第五中学,甘肃 酒泉

初中教学 道德与法治 生活化教学模式

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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