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独立思考与合作学习的融合促进——初中数学课堂教学中小组合作学习的探索

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随着新课改的深入实施,合作交流作为学生学习数学的重要方式进入到人们的视野,就初中数学课堂教学中独立思考与合作学习的融合促进做进一步探索.

卢有泰

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甘肃省兰州市第七中学,甘肃 兰州

初中数学 小组合作学习 探索

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(9)
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