新课程·中旬2019,Issue(9) :152.

初中化学实验课的改进与创新漫谈

李果锋
新课程·中旬2019,Issue(9) :152.

初中化学实验课的改进与创新漫谈

李果锋1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市灵台县龙门中学,甘肃 平凉
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摘要

化学作为一门以实验为基础的学科,其实验课的改进与创新对化学教学目标的全面落实具有十分重要的作用.这不仅可以提高教师的授课效率,同时还能激发学生的学习兴趣,促使学生牢固掌握化学基础知识,培养学生的学科核心素养.随着新基础课程标准的不断实施,传统的初中化学实验课已经不能再满足中学生的基本需求,课程的改革和创新得到越来越多的呼声.化学学科教育的工作者,一定要引导学生正确开展化学实验,丰富化学实验的内容,拓展学习化学的思路.以人教版初中化学教材为例,对比传统化学实验课的开展,探究现在初中化学实验课的改进与创新思路.

关键词

初中化学/化学实验/改进与创新

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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