新课程·中旬2019，Issue(9) ：159.

差异性教学在中学体育教学中的应用

陈晓芳
新课程·中旬2019，Issue(9) ：159.
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差异性教学在中学体育教学中的应用

陈晓芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市甘谷县店子初级中学,甘肃 天水
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摘要

差异性教学已经是教育教学活动中主要的教学模式,深入贯彻了新课程改革理念,重视学生的个性和主体地位.教师在教育教学活动中,仔细观察每一位学生的个性和心理特征,打破传统以教师主导的教学模式,以学生为教育活动的主体,尊重学生的个性化发展.教师应当结合教学实际和教学对象,制订科学合理的教学计划和教学设计,并注重对学生之间差异性的观察,根据学生的不同性格差异,因材施教,为学生制订合理的培养方案,促进学生的全面可持续发展,稳步推进中学体育教学活动.

关键词

差异性/中学体育/个性化

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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