新课程·中旬2019，Issue(9) ：173.

"类比法"增效初中数学解题教学

王召宇
新课程·中旬2019，Issue(9) ：173.
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"类比法"增效初中数学解题教学

王召宇1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗阳县里仁初级中学,江苏 宿迁
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摘要

新课改出台后,旧有的教学模式已经跟不上时代的步伐,照本宣科显然已经不能满足当前学生的需求.初中数学逻辑性较强,要求将前后知识点紧密结合,这样才能让学生将所学内容融会贯通,达到教学效果.为此,将紧密结合教学实际情况,探讨如何运用类比法,让初中数学教学能够更加顺利进行.

关键词

类比法/初中数学/教学应用方式

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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