新课程·中旬2019，Issue(9) ：180.

提高初中学生阅读能力的策略

凌碧涛
新课程·中旬2019，Issue(9) ：180.
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提高初中学生阅读能力的策略

凌碧涛1
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作者信息

  • 1. 东乡族自治县三塬学校,甘肃 东乡
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摘要

众所周知,初中语文教师要想提高课堂教学质量,培养学生的阅读能力是首要任务,因为,初中生学好语文阅读,不仅可以提升他们在检索方面的能力,还能强化他们的理解能力.鉴于此,主要对如何提高初中生的阅读能力进行了分析,希望能够有效提升初中语文阅读教学质量,达到预期目标.

关键词

初中语文/阅读能力/策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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