新课程·中旬2019，Issue(9) ：183.

如何在初中英语课堂培养学生的听说能力

李爱华
新课程·中旬2019，Issue(9) ：183.
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如何在初中英语课堂培养学生的听说能力

李爱华1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县柳树镇初级中学,甘肃 兰州
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摘要

对于学生来说,学习一门语言,最重要的就是学会实际应用,初中英语教学也是如此.教师在教学中要注重学生听说能力的培养,提高学生的交际水平和实际应用能力,打造听说读写能力全面发展的满足新时代要求的人才.围绕"创设情境""小组讨论""开展活动"三个方面展开,主要讨论如何在初中英语课堂培养学生的听说能力.

关键词

初中英语/课堂教学/听说能力

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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