新课程·中旬2019，Issue(9) ：186.

初中英语教学中培养学生跨文化意识的方法分析

任晓卉
新课程·中旬2019，Issue(9) ：186.
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初中英语教学中培养学生跨文化意识的方法分析

任晓卉1
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作者信息

  • 1. 甘肃省渭源县莲峰中学,甘肃 定西
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摘要

一直以来,语言和文化之间都存在着不可分割的密切关系.因为语言本身就是文化的重要载体,其中的文化内涵非常丰富.在新时期的教学中,教师应该在新课程理念的指引之下,在课堂上将语言与文化之间的联系凸显出来,并通过有效的教学策略来营造良好的文化氛围.尤其是在跨文化教育愈发受到重视的今天,初中英语教师必须探索可以培养学生跨文化意识的有效教学方法.

关键词

初中英语/语言教学/跨文化意识/教学方法

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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