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初中英语教学中培养学生跨文化意识的方法分析

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一直以来,语言和文化之间都存在着不可分割的密切关系.因为语言本身就是文化的重要载体,其中的文化内涵非常丰富.在新时期的教学中,教师应该在新课程理念的指引之下,在课堂上将语言与文化之间的联系凸显出来,并通过有效的教学策略来营造良好的文化氛围.尤其是在跨文化教育愈发受到重视的今天,初中英语教师必须探索可以培养学生跨文化意识的有效教学方法.

任晓卉

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甘肃省渭源县莲峰中学,甘肃 定西

初中英语 语言教学 跨文化意识 教学方法

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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