新课程·中旬2019，Issue(9) ：193.

初中数学教学中提升学生逻辑思维能力的方法初探

唐国财
新课程·中旬2019，Issue(9) ：193.
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初中数学教学中提升学生逻辑思维能力的方法初探

唐国财1
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作者信息

  • 1. 甘肃省东乡族自治县锁南中学,甘肃 临夏
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摘要

抽象性与逻辑性是初中数学的基本特点,在教学过程中促进学生逻辑思维能力的提升,不仅有助于其提升学习效率,而且能够为其一生发展奠定基础.初中生心智尚未成熟,因此逻辑思维能力存在一定的欠缺,导致在数学学习中遇到较大困难.教师应该结合初中数学的教学内容和学生的学习能力,制定完善的教学方案,为学生逻辑思维能力的增强提供保障.对初中数学教学中提升学生逻辑思维能力的方法进行深入分析,旨在促进学生的全面发展.

关键词

初中/数学教学/逻辑思维能力/方法

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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