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初中班主任班级管理压力的来源分析

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在班级管理活动开展中,班主任不仅承担着繁重的管理任务,还承受巨大的压力.面对多重的班级管理压力,倘若班主任无法有效地探寻到缓解压力的对策,不仅班级管理质量受到影响,学生健康发展也将受到严重的影响.要想有效地探寻到班主任缓解班级管理压力的对策,首先要弄清楚其所面对的压力有哪些,这些压力来源于哪里?

刘海平

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甘肃省兰州市永登县柳树镇初级中学,甘肃 兰州

初中班主任 班级管理 管理压力 压力来源

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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