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如何在以生为本的参与式班会中进行正确的价值观引导
如何在以生为本的参与式班会中进行正确的价值观引导
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中文摘要：
随着社会的发展和进步,当今学生的个人情况、心理情况已经有了很大的发展,学生的主体意识加强,对于班主任教师来说,如何做好学生的德育工作就变得至关重要.教师要在以生为本的理念下,开展参与式班会活动,在班会活动中,对学生进行正确的价值观引导,提高主题班会的教育功能,将价值观引导植入学生的思维之中,培养学生的全面发展,让学生成为符合时代需要的人才.
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作者：
王睿
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作者单位：
兰州市第四十六中,甘肃 兰州
关键词：
以生为本
参与式班会
价值观引导
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
4
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