新课程·中旬2019，Issue(9) ：225.

如何在以生为本的参与式班会中进行正确的价值观引导

王睿
新课程·中旬2019，Issue(9) ：225.
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如何在以生为本的参与式班会中进行正确的价值观引导

王睿1
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  • 1. 兰州市第四十六中,甘肃 兰州
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摘要

随着社会的发展和进步,当今学生的个人情况、心理情况已经有了很大的发展,学生的主体意识加强,对于班主任教师来说,如何做好学生的德育工作就变得至关重要.教师要在以生为本的理念下,开展参与式班会活动,在班会活动中,对学生进行正确的价值观引导,提高主题班会的教育功能,将价值观引导植入学生的思维之中,培养学生的全面发展,让学生成为符合时代需要的人才.

关键词

以生为本/参与式班会/价值观引导

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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