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中学生综合素质评价在语文德育中的价值分析

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新课程改革对初中语文教学提出的重要要求之一就是促进学生综合素质能力的全面发展.因此传统的以考试成绩为主的评价方式已经无法满足初中生的发展需求.只有制定科学合理的评价标准才能够发挥其自身的作用,在具体的教学实践活动中依据综合素质评价理念,更好地开展教育教学工作.

陈刚

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榆中县第六中学,甘肃 兰州

中学生综合素质评价 语文德育 价值分析

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(9)
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