新课程·中旬2019，Issue(9) ：242.

语文教学中情感教育的渗透策略

王燕
新课程·中旬2019，Issue(9) ：242.
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语文教学中情感教育的渗透策略

王燕1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市岷县梅川初级中学,甘肃 定西
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摘要

情感是人对客观事物的一种态度,每个人都有自身独特的情感.而培养学生的情感,引导学生体会文章情感,学会表达自己的情感,是语文教学的首要任务.中学语文教学应重视情感教育,在教学活动中充分开发利用情感因素,使语文课堂呈现出充分的人文特色,让学生感受到语文学科的无穷魅力.

关键词

中学语文/情感教育/渗透策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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