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小学语文课内外阅读的有效衔接
小学语文课内外阅读的有效衔接
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中文摘要：
小学语文教学工作中，教师要将课内外阅读进行有效衔接，提高阅读教学的有效性。教师要重视学生阅读水平的提升，要为学生的健康发展打好基础。教学中，教师应当对文章重点进行深入挖掘，对作者进行有效解读，把握好文章衔接点。对小学语文教学中如何准确把握课内外阅读衔接点进行简要分析。
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作者：
苗承红
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作者单位：
兰州市西固城第二小学,甘肃 兰州
关键词：
小学语文
课内外阅读
有效衔接
基金：
本文系兰州市教育科学"十三五"规划课题
项目编号：
课题立项号:LZ [2018]GH143的成果
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
2
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