新课程·中旬2019，Issue(9) ：9.

小学数学"解决问题"的教学策略研究

温香香
新课程·中旬2019，Issue(9) ：9.
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小学数学"解决问题"的教学策略研究

温香香1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市静宁县新店教委,甘肃 静宁
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摘要

在小学教育中提出的"解决问题"教学是新课标下数学教学的重要组成部分,也是小学数学教学中需要完成的首要目标,因此,在数学教学过程中教师应该以培养学生拥有良好的数学素养为前提来对学生"解决问题"的能力进行提高,以此来帮助学生掌握解决实际问题的能力与技巧,体现小学生学习数学的真正目的.

关键词

价值体现/实际问题/思考

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基金项目

本文系甘肃省平凉市教育科学"十三五"规划2019年度课题(课题审批号[2019]PLG601)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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