新课程·中旬2019,Issue(9) :14.

小学诚信教育途径多样化研究

马飞
新课程·中旬2019,Issue(9) :14.

小学诚信教育途径多样化研究

马飞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市静宁县威戎小学,甘肃 静宁
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摘要

诚信是一个人最重要的道德品质之一,是构建健全人格的重要基础.但是随着当前社会经济的迅速发展,诚信缺失的现象成为一个重要的社会问题.在学生群体中,诚信问题也愈演愈烈.因此,教学改革中素质教育的其中一个方面就是对学生进行诚信教育.然而,到目前为止,诚信教育的效果却并不明显,仍然有许多学生在日常生活中存在着诚信缺失的问题.所以,学校的诚信教育,尤其是小学阶段的诚信教育应从思路上创新,寻求新的途径,使其真正起到培养学生人格、促进学生健康成长的作用.

关键词

小学/诚信教育/策略

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基金项目

本文系平凉市2019年教育科学规划课题(课题审批号:[2019]PLG493)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
参考文献量3
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