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小学高年级数学的课前预习指导探讨
小学高年级数学的课前预习指导探讨
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中文摘要：
小学高年级的数学教学当中,课前预习能够帮助学生更好地掌握数学内容,提高数学能力.课前预习更是一种良好的学习习惯,对于学生自学能力的提高有着重要的意义.但是在小学学生进行数学预习时,经常会出现多种问题影响预习效果,主要从四个方面对小学高年级数学的课前预习指导经验展开研讨.
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作者：
董宁广
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作者单位：
甘肃省合水县三里店小学,甘肃 合水
关键词：
小学数学
教学
课前预习
指导
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(9)
被引量
1
参考文献量
2
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