新课程·中旬2019，Issue(9) ：35.

如何进行作文教学

陈增春
新课程·中旬2019，Issue(9) ：35.
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如何进行作文教学

陈增春1
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作者信息

  • 1. 永安市上坪中心小学,福建 三明
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摘要

如何进行写作教学,从来都是一线教师关注的课题.怎么应用语言文字把所闻所见所想表达出来;如何把认识的世界,通过创作加工用文字表现出来,这都要求学生有一定程度的语言素养才能实现.写作教学要注重贴近学生生活实际,并让其产生作文兴趣,乐于表达;如何引导学生热爱生活,在日常生活中多观察,善于表达真情实感;如何解决学生一遇"作文"就"色变"的这一顽症,这都是需要思考的问题.应该对症下药,充分激发学生作文潜能.

关键词

作文教学/观察生活/积累材料

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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