新课程·中旬2019，Issue(9) ：67.

实践活动课在小学数学中的意义及开展

陈松
新课程·中旬2019，Issue(9) ：67.
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实践活动课在小学数学中的意义及开展

陈松1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市泉港区山腰鸢峰小学,福建 泉州
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摘要

现如今在小学数学教学中想要有效展开实践活动课成了一件难事,其中主要有两个方面原因.一是人们对于实践活动课的实质并不理解,二是教师在教学中没有采取科学合理的教学方式.由此,先分析在小学数学教学中开展实践活动课的意义,其次针对开展中所面临的问题进行探讨,最后研究小学数学教学实践活动课的有效展开方式——以北师大版为例.

关键词

小学数学/实践活动课/开展/意义/教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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