新课程·中旬2019，Issue(9) ：69.

生活化教学模式在小学数学教学中的应用

陈元光
新课程·中旬2019，Issue(9) ：69.
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生活化教学模式在小学数学教学中的应用

陈元光1
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作者信息

  • 1. 福建省武夷山市教师进修学校附属小学,福建 武夷山
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摘要

小学数学教学工作必须要落实好具体的教学任务和教学职责,老师需要扮演好服务者和指导者的角色,能够在教学过程中,全身心投入到教学工作中去.因此,采取生活化教学模式,不但能够帮助小学生建立对数学学科的兴趣,同时还能够让他们把课堂所学习到的知识应用到具体的生活问题中去,帮助小学生提高分析能力和理解能力,在数学的学习中,不但能够有效地提高数学成绩,对于数学思维的建立也打下了坚实的基础.对小学数学教学工作中生活化教学模式的应用进行分析,从而有效地提高小学数学教学的质量.

关键词

生活化教学模式/小学数学/教学应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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